Diese Sammlung von Schülertexten ist aus diversen Arbeitsaufträgen entstanden, die sich im Verlauf eines ganzen Schuljahres ergeben haben. Sie stellen eine „gestaltende“ Ergänzung und Vertiefung bei der Interpretation von literarischen Texten dar.
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Beispiele:

•  Die Form des Sonetts (Paralleltext)

•  Erprobung verschiedener Erzählperspektiven (Perspektivenwechsel)

•  Landschaften als „Seelenlandschaften“ (hier auch das Schreiben nach Bildern)

•  Das Stilmittel der Synästhesie

•  Spannungsaufbau mittels Kontrastierung (z.B. bei der Porträtierung von Personen)